Semana del 6 al 10 de noviembre
Lenguaje y Comunicación Aprendizajes esperados:
· Identifica la función que tienen algunos elementos gráficos incluidos en textos escritos.
· Utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica lo que dice su texto.
Temas:
· Trazo y reconocimiento en script y en cursiva de las letras “N”, “n” y “C”, “c”(sonido fuerte).
· Palabras que inician con estas consonantes.
· Trazo y reconocimiento de las silabas “na”, “ne”, “ni”, “no”, “nu”; “ca” “co” y “cu”.
· Lectura y escritura de palabras cortas utilizando las silabas vistas hasta la fecha.
Actividades sugeridas:
· Identificar en distintos textos las consonantes a trabajar.
· Buscar y recortar palabras que tengan las silabas trabajadas.
· Dictado de silabas.
· Escriba en una hoja palabras con las silabas trabajas y solicite al niño que con letras del material que guste, forme estas palabras.
Ver los siguientes videos:
Links:
https://arbolabc.com/juegos/formacion-de-las-letras
https://arbolabc.com/juegos/es-burbujas-alfabeto-a
https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/cajamagica/
https://arbolabc.com/juegos/silabas-encantadas
Pensamiento Matemático
Aprendizajes esperados:
- · Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno.
- · Números del 1 al 50.
- · Colocar al centro de una mesa distintos materiales e invitar al niño a agrupar colecciones de objetos de 1 a 50 elementos, según le vaya indicando.
- · Mencionar un número al azar y solicitarle l niño que mencione el número que sigue hasta llegar al 50.
- · Dictado de números del 1 al 50
Exploración y Conocimiento del Medio
Aprendizajes esperados:
- · Indaga acerca de su historia personal y familiar.
- · “La familia”
- · Ver el siguiente video. AQUÍ
- · Buscar y recortar en revistas familias y realizar un collage.
INGLÉS
